JUEGOS EN EL AULA

 NUEVAS METODOLOGÍAS EN EL AULA 

En el CPR Iznájar Norte, apostamos por nuevas metodologías, para trabajar en el aula con nuestro alumnado. 

El Aprendizaje basado en Juegos (ABJ), es una metodología educativa que utiliza juegos como herramientas principales para facilitar el desarrollar de habilidades cognitivas, emocionales y sociales en el alumnado. 

Esta estrategias transforma el proceso de enseñanza en una experiencia interactiva y motivadora, permitiendo al alumnado aprender de manera lúdica y significativa.  

A lo largo de este curso, hemos querido incorporar esta metodología en el aula, por eso desde el centro, además de juegos elaborados y creados por los maestros y maestras, se han comprado varios juegos para el trabajo con nuestros niños y niñas.

La implementación del Aprendizaje Basado en Juegos en el aula, no solo enriquece el proceso educativo, sino que también convierte el aprendizaje en una experiencia más atractiva y efectiva para el alumnado.  

DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO

El pasado 2 de abril trabajamos en nuestro cole el Día Mundial del Autismo.

Para ello, nuestro alumnado vio un vídeo realizado por el alumnado del CEIP Europa de Córdoba, y a continuación hicimos un cartel donde representamos que cada una de nuestras piezas encajan, reflexionando y aprendiendo que simplemente hay distintas maneras de mirar el mundo.

DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE DOWN

El pasado 21 de marzo celebramos en el cole el Día Mundial del Síndrome de Down.

¿Por qué se celebra el 21 de marzo el Día Mundial del Síndrome de Down? 

El 21 de marzo fue definido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como el Día Mundial del Síndrome de Down para simbolizar la trisomía par 21, que es la alteración cromosómica que da origen al nombre, tal y como hemos comentado.

Para ello, explicamos en clase en qué consistía el Síndrome de Down y todos y todas trajimos calcetines diferentes. 

¿Qué significan los calcetines en el síndrome de Down?

Todo comenzó en una campaña de publicidad que se originó en Reino Unido, cuando Chloe Lennon, una niña de cinco años apareció en un video casero pidiendo que para celebrar este día todos usaran un calcetín diferente en cada pie, y demostrar así que todos somos iguales.

TEATRO CON MAGIA Y TALLERES POR LA IGUALDAD

El pasado miércoles día 19 tuvo lugar en la aldea de La Celada una convivencia con el alumnado y docentes del CPR Iznájar Sur con motivo de la celebración del 8 de marzo, día de la mujer trabajadora.

Todos y todas pudimos disfrutar de un teatro con magia organizado por el Ayuntamiento de Iznájar. 

A continuación, los niños y niñas se dividieron en grupo para realizar distintos talleres donde tenían que hacer tareas domésticas cotidianas.

¡¡Lo pasamos muy bien!!

¡¡CARNAVAL!!

Este Carnaval, y con motivo de nuestra situación de aprendizaje de Mujeres y ciencia, nos hemos disfrazado de científicos y científicas. 

Hemos realizado diferentes experimentos con los que hemos descubierto curiosidades de la ciencia y ha sido muy divertido. Hemos creado nieve con bicarbonato, un arcoiris de colores con lacasitos o slime. 

Después de estos experimentos hicimos un desfile por las calles de la aldea de El Higueral y desayunamos también ricos bocadillos que las madres prepararon para todo el cole.

¡¡Lo pasamos genial!!

¡¡DÍA DE ANDALUCÍA!!

Para conmemorar esta fecha tan importante para nosotr@s, andaluces y andaluzas, los colegios de Iznájar Norte e Iznájar Sur nos reunimos en la aldea de Fuente del Conde. Hemos realizado taller de pulseras, juegos populares, desayuno molinero y taller de música con el cajón flamenco, con Javier de Carmen.

¡Fue un día fantástico! 

Nos sentimos más unidos que nunca, compartiendo nuestras tradiciones y celebrando nuestra identidad andaluza con orgullo. Los niños y niñas disfrutaron de cada actividad, mostrando gran entusiasmo y creatividad en cada taller. El desayuno molinero, con su delicioso pan, aceite de oliva y tomate, nos recordaron a los sabores de nuestra tierra y la riqueza de nuestra cultura gastronómica.

Además, los juegos populares consiguieron revivir recuerdos de la infancia, fomentando un ambiente de diversión. 

El taller de cajones, guiado por el talento de Javier de Carmen, fue una experiencia inolvidable, permitiéndonos conectar con la música flamenca y su vibrante energía. Al finalizar la jornada, todos hemos regresado a casa con una sonrisa en el rostro y el corazón lleno de gratitud por formar parte de esta hermosa comunidad.

 ¡Viva Andalucía!

PERIODO DE ADMISIÓN PARA EL CURSO 2025/2026

 Desde el día 1 de marzo, y hasta el 31 de marzo ha comenzado el periodo de admisión para el curso escolar 2025/2026.

Así, el alumnado de 3 años que vaya a comenzar su etapa escolar, deberá de solicitar a la Dirección del centro la documentación necesaria para ello. Igualmente, si algún niño o niña de otro curso escolar quiere estar en nuestro centro el curso que viene, este es el periodo para solicitar su plaza.

Para cualquier cita, duda o aclaración podréis ponerse en contacto con el centro en el siguiente número de teléfono:

- Teléfono de contacto: 697 95 19 90

- Horario de atención: de lunes a viernes de 9:00 h. a 14:00 h.