Tarjeta animada para Felices Fiestas. Piensa en todo lo que te hizo sonreír en el año

Tarjeta animada para Felices Fiestas. Piensa en todo lo que te hizo sonreír en el año

!!!FELIZ 2016!!!

¿Qué tal llevamos las vacaciones navideñas? Seguro que estamos pasando unas navidades estupendas disfrutando de nuestro tiempo libre con la familia y los amigos.
Cuidado no os vayáis a empachar con tanto turrón y chocolate!!Aprovechad y coger fuerzas para recibir el año 2016 como se merece. Nos vemos en el cole y que el próximo año os traiga muchas ganas de estudiar, trabajar y pasarlo bien!!!

!!!!!FELIZ 2016!!!!!!

¡¡HOLA A TOD@S!! Soy la teacher Virginia. Espero que hayáis empezado las vacaciones con mucha ilusión y alegría.

Hoy os quiero dejar aquí el trabajo realizado en el área de inglés por los alumnos y alumnas de Educación Primaria del cole. Para verlo, os dejo el enlace a mi blog. Además de la página principal, es imprescindible visitar la pestaña de primaria, porque os llevaréis una sorpresa. 

 Esta es la dirección del blog: http://detodounpoco-v.blogspot.com.es/

¡¡Espero que os guste!!

¡¡FELIZ NAVIDAD!!

¡¡NUESTRO COLE LES DESEA FELIZ NAVIDAD!!

AGRADECIMIENTO DE "SAVE THE CHILDREN" A NUESTRO COLEGIO

SAVE THE CHILDREN se ha puesto en contacto con nuestro colegio para mostrar el agradecimiento por haber participado en la XII edición de la carrera KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD. En total, en el C.P.R. Iznájar Norte hemos recaudado 445,50 euros. Aquí se puede ver el diploma que nos han enviado:  JUNTOS HEMOS CONSEGUIDO ACORTAR DISTANCIAS Y SALVAR VIDAS. 

SEGUNDO PREMIO DEL CONCURSO DE MURALES DE LA CONSTITUCIÓN EN LOS JUNCARES

En Los Juncares hemos participado en el concurso de murales sobre el día de la Constitución que ha organizado el Ayuntamiento de Iznájar. Hemos realizado un mural con derechos y deberes que se recogen en la Constitución. 

¡¡Y HEMOS GANADO EL SEGUNDO PREMIO!!!

¡¡ENHORABUENA A TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS POR ESTE PREMIO!!

NUESTRA QUERIDA MIRIAN NOS HA QUERIDO FELICITAR LA NAVIDAD

CONSTITUCIÓN

     Mirad que mural hemos realizado para el concurso propuesto por el Ayuntamiento de Iznájar para celebrar el Día de la Constitución.

NUESTRO PERIÓDICO VUELVE A GANAR UN PREMIO

     El pasado jueves 3 de diciembre recibimos un correo electrónico donde se nos informaba que el periódico de nuestro colegio había recibido un accésit en la XIX Convocatoria de Periódicos y Revistas Escolares a nivel provincial. 

A/A DIRECCIÓN DEL CENTRO.-

Por la presente, le informo de que la revista escolar que edita su centro ha obtenido un accésit en la XIX Convocatoria de Periódicos y Revistas Escolares, que promueven anualmente la Delegación Territorial de Educación de Córdoba y la entidad Cajasur, dotado con 200 euros, que le serán transferidos a la cuenta de gastos de funcionamiento del centro en los próximos días.

La próxima primavera, con motivo del Día del Libro -23 de abril-, en un acto cultural que se comunicará oportunamente, se convocará a los centros premiados, así como a los que han obtenido accésits, para que asistan a la entrega de premios y accésits, y diplomas respectivos, por parte de la Sra. Delegada Territorial de Educación, Esther Ruiz Córdoba, en cuyo nombre, en el mío propio, así como en el de todos los miembros del jurado, le transmito nuestra más sincera y cordial felicitación por este reconocimiento, fruto del trabajo y dedicación en aras de una permanente mejora de la educación. Y es que, como ha puesto de manifiesto el jurado de esta convocatoria, la importancia de la prensa escrita en la enseñanza es decisiva y cuenta con una larga tradición. Confeccionar una revista escolar es una actividad muy rentable en aprendizajes tanto dentro como fuera del aula. El mero hecho de iniciar un proyecto en equipo, organizarse y llegar a un resultado, es una experiencia altamente positiva.

Saludos.

LLEGA LA NAVIDAD AL HIGUERAL

      Ya hemos colocado nuestro árbol de Navidad en el cole del Higueral y nos estamos preparando para la función de teatro que haremos el próximo 18 de diciembre.

CARRERA SOLIDARIA

El pasado 20 de noviembre fue el Día Mundial de la Infancia por lo que se organizó una carrera solidaria en todas las aldeas en colaboración con la Asociación "Save the Children". Se pidió a la Comunidad Educativa que aportara una cantidad simbólica de dinero para ayudar a estos niños desnutridos que tanto lo necesitan. La recaudación ha sido de 445.50 Euros y desde el CPR Iznájar Norte se quiere agradecer a familias, alumnado y profesorado el esfuerzo realizado para que este proyecto sea posible y además todo un éxito.

¡¡¡¡¡MUCHAS GRACIAS A TODOS!!!!!.

ARTURO Y CLEMENTINA LLEGAN A LA CLASE DE INFANTIL DE LA CELADA.

Arturo y Clementina es un cuento que hemos trabajado esta semana en Infantil de la Celada.

Hemos realizado unas tortugas chulísimas!!!

!Os enseñamos como han quedas tortugas con material reciclado!do nuestra

RECORDAMOS A LAS VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA CELADA

MI MÁS SENTIDO BÉSAME NI UNA VÍCTIMA MÁS.

Este mensaje ha llenado los murales realizados en las tres aldeas: Higueral, Juncares y Celada para  conmemorar el 25 de Noviembre como día contra la violencia hacia las mujeres y desde nuestro centro se han realizado las actividades programadas para ello.

En la Celada hemos realizado actividades variadas y un mural en el cual los alumnos y alumnas han plasmado unos labios cargados de besos, apoyo y todo nuestro cariño.

25 DE NOVIEMBRE EN EL HIGUERAL

     Celebramos en la aldea del Higueral el Día contra la violencia de género, viendo y comentando el vídeo de la tortuga Clementina y realizando un bonito mural. Mirad que bien nos ha quedado!!!!!

TARJETA DE NAVIDAD DE LA MAESTRA OLAIA

Chic@s!!! La maestra de inglés, Olaia, nos ha querido felicitar la Navidad.

CARRERA SOLIDARIA EN EL HIGUERAL

     El pasado 18 de noviembre celebramos en el Higueral una carrera solidaria en favor de SAVE THE CHILDREN. Desde el blog del colegio queremos agradecer la colaboración y apoyo de todas las familias de la aldea participando en dicha carrera.Queremos también agradecer a los maestros por educar en valores a los más jóvenes a través del trabajo en el aula y el deporte, y por educar: 

- en la solidaridad, con los que nos rodean y con otros que tenemos lejos.

- en la empatía, poniéndose en el lugar del otro y pensando cómo ayudar a mejorar su vida.

- en el compañerismo, actuando juntos para obtener los mejores resultados.

- en el respeto y la tolerancia, conociendo otras realidades y culturas.

- en la justicia, aprendiendo a defender los derechos de la infancia en cualquier lugar, condición y situación.

ACTIVIDADES 25 NOVIEMBRE. CPR “IZNÁJAR NORTE” CURSO 15/16

Como ya sabéis el 25 de Noviembre recordamos que por desgracia  la violencia hacia las mujeres es un mal que está vigente en nuestra sociedad. Además últimamente los casos de violencia machista han aumentado de manera alarmante.

Desde la coordinación de igualdad  se trabaja para concienciar a toda la comunidad educativa de que esta barbarie tiene que terminar.

A continuación se presentan las actividades previstas para realizar con motivo de la conmemoración de este día.

ACTIVIDADES 25 NOVIEMBRE  CURSO 15 / 16

CPR “IZNÁJAR NORTE”

• PROPUESTA infantil, primer ciclo y segundo ciclo:

CUENTO ARTURO Y CLEMENTINA

Adela Turín escribió en 1976 este cuento que, tristemente, sigue de actualidad. Nos apoyaremos en él como guía para trabajar con el alumnado la prevención de la Violencia de Género.

Para la sesión utilizaremos:

– El vídeo del cuento relatado y adaptado por Beatriz Montero,

 El cuento en sí, que podemos ver a través del ordenador o la pizarra digital, colgado en el slideshare por Isabel.

 Tras el vídeo o lectura del cuento, hablaremos con el alumnado de las impresiones y sentimientos que les han surgido. 

Reflexiones sobre la historia de Arturo y Clementina:

• ¿Cómo es Clementina?
• ¿Por qué creen que Clementina no era feliz?
• ¿Cómo es Arturo?
• Si ustedes fueran Clementina ¿Qué habrían hecho en su lugar?
• ¿Qué les parece el final del cuento? ¿Esperaban que terminara así?
• ¿Qué es lo que más les ha gustado de la historia?
• ¿Qué creen que hemos aprendido con esta historia?

Actividades tras la lectura: Les proponemos a continuación diversas actividades para que seleccionen las que más se adapten a su alumnado.

1. Creación de los personajes para representar el cuento y empatizar con los sentimientos de los mismos. En cada enlace se explica el paso a paso para realizar esta manualidad.

Tortuga con botellas de plástico y cartulina: 

 Realizar un dibujo que represente lo más significativo de la historia para nuestro alumnado.

Para 1º ciclo y 2º ciclo

Versión alternativa: Por grupos o bien de forma individual le pediremos al alumnado que reescriban la historia y el comportamiento de los personajes para favorecer la igualdad entre géneros y el buen trato.

Continúa la historia: Por grupos o bien de forma individual le pediremos al alumnado que continúe la historia, ¿Qué habrá pasado con Clementina? ¿Qué estará haciendo? ¿Cómo se sentirá? ¿Qué pasó con Arturo? … Pueden ilustrarnos su historia, relatarla como un nuevo cuento, un cómic, etc.

Analizamos los sentimientos y comportamientos de los personajes: Dividimos al alumnado en pequeños grupos y a cada uno de ellos le entregamos una ficha con una de las frases del cuento para que debatan sobre ella y escriban su opinión de forma justificada.

PROPUESTA TERCER CICLO

Las niñas y los niños buscarán información sobre el 25 de noviembre, qué se celebra ese día y por qué. Visionarán este documental que explica el por qué de la conmemoración de este día.

 Investigarán los feminicidos que se han cometido en España a lo largo de este año 2015 y harán una mariposa morada por cada una de las mujeres con las que decorarán un árbol del colegio, una pared, una columna,...

 Cómo hacer mariposas

Actividad para fomentar el dialogo en el aula: (Dirigido al alumnado de tercer ciclo)

La junta de Andalucía presenta un material destinado a alumnos y alumnas de primaria para trabajar la prevención de la violencia de género.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/02/08/0008/index.html

PROPUESTA GENERAL PARA TODOS LOS CICLOS

En gran grupo leeremos el cuento “¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa? Además veremos el vídeo donde se narra el cuento:

Después de visionar el cuento, haremos un pequeño debate con las niñas y los niños, sobre cómo son las princesas de los cuentos, les ayudaremos con una batería de adjetivos (dulces, soñadoras, frágiles,...) y cómo son los príncipes (valientes, luchadores, protectores,...)

Luego les pediremos que nos digan como son ellas y ellos, y si realmente se corresponden con las características que nos reflejan los cuentos.

En la segunda edición de este fantástico cuento, Raquel Díaz, Nos ofrece una ilustración de la Princesa Carlota en blanco y negro para que nuestro alumnado la vista como desee, dando rienda suelta a su imaginación y creatividad pensando en los nuevos sueños y aspiraciones de la princesa.

Realización de un mural con besos rosas . En el cual pondremos el lema.

Mi más sentido bésame ni una víctima más. 25 de Noviembre.

NUESTRO COLE SE SOLIDARIZA CON LAS VÍCTIMAS DEL ATENTADO DE PARÍS

Hoy al llegar al cole como todos los lunes estaba deseando de hablar y contarles lo fantástico del fin de semana a mis compis.  La seño siempre nos espera en la puerta y nos saluda con una sonrisa pero hoy no ha sido así estaba más seria de lo normal.

Yo soy muy pequeño y no entiendo muchas cosas pero algo intuí, se que había pasado algo muy grave, había visto a mis papis viendo las noticias con cara de preocupación, y no me dejaron cambiar las noticias por los dibujos y eso es raro porque normalmente siempre lo consigo.

Como todas las mañanas y sobre todos los lunes nos contamos como lo hemos pasado el fin de semana y siempre nos aceleramos por ser el primero. Pero la seño hoy no ha empezado así y nos ha preguntado que si sabíamos algo de lo que había pasado este fin de semana. 

Ella siempre nos dice que los niños no vivimos en una burbuja y que somos parte de la realidad que nos rodea. Somos niños y aunque la vida es increíble a veces pasan cosas terribles.

Pues esta vez había sido así, ella nos explico lo que había pasado de manera que lo entendiéramos mejor somos muy pequeños y esto es difícil de entender hasta para un mayor.

Me ha hecho mucho pensar lo que nos ha dicho " llorar por los que no conocemos nos hace más humanos".

En el cole todos los compañeros y compañeras han pintado un mural, para expresar nuestra repulsa y solidaridad con todas las víctimas de este terrible atentado.